Scroll to top

Back to homepage

Artikel Kategori "pengumuman"

workshop penggunaan aplikasi kahoot untuk pembelajaran

🕔09:32:48, 02 Feb 2019 - Oleh : Khaeruddin, M.Pd

  Lamp.              : 1 lembar Prihal               : Undangan . . . 0

INFO KELULUSAN SISWA SMPN 4 GERUNG

🕔07:58:04, 28 Mei 2019 - Oleh : admin

1. Untuk melihat pengumuman kelulusan siswa, klik atau copy link smpn4gerung.sch.id/kelulusan 2. Untuk melihat No Peserta Klik DISINI Catatan : >>>>siswa dengan keterangan LULUS Merupakan siswa . . . 0

SISTEM PENGGAJIAN BARU PNS

🕔07:14:12, 12 Sep 2018 - Oleh : admin

. . . 0

LOMBA ESAI NASIONAL

🕔08:06:01, 01 Mar 2018 - Oleh : Khaeruddin, M.Pd

A. Pengertian Lomba Menulis Esai SMP yang disingkat LME SMP adalah ajang kompetisi Siswa SMP tingkat Nasional berupa karya tulis dari hasil pengamatan, hasil pembacaan, dan hasil perenungan dan pemikiran siswa . . . 0

OLIMPIADE LITERASI SISWA NASIONAL (OLSN) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2018

🕔07:22:49, 12 Sep 2018 - Oleh : admin

A. Persyaratan Peserta Persyaratan peserta OLSN adalah siswa SMP/MTs negeri dan swasta atau yang sederajat dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Siswa kelas VII atau VIII tahun ajaran 2017/2018 yang masih berstatus . . . 0

LOMBA GURU 2018

🕔07:13:23, 05 Nov 2018 - Oleh : admin

Bismillahirrahmanirrahim Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh   duniapendidikandansekolah.com - Pada tahun 2018 ini para guru tetap memperoleh kesempatan seperti tahun-tahun sebelumnya untuk . . . 0

KRITERIA KELULUSAN PADA SMPN 4 GERUNG

🕔07:11:15, 12 Sep 2018 - Oleh : admin

. . . 0

Jadwal Pengawas Simulasi 2 UNBK pada SMPN 4 Gerung

🕔07:14:35, 05 Nov 2018 - Oleh : admin

. . . 0

Jadwal Simulasi 2 UNBK pada SMPN 4 Gerung

🕔07:21:23, 12 Sep 2018 - Oleh : admin

Berikut jadwal simulasi 2 pada SMPN 4 . . . 0

Informasi kedinasan

🕔07:19:17, 12 Sep 2018 - Oleh : admin

Assalamualaikum.wr.wb...Kepada bpk /Ibu guru dan staf tata usaha dimohon kehadirannya untuk kegiatan rapat persiapan akreditasi pada: Hari/Tanggal   : Senin,22 Januari 2018 Waktu      . . . 0